Descrizione
Inclusione è avere una prospettiva ecosistemica ampia.
Per parlare di inclusione quindi non basta aprire la porta alla diversità, ma è necessario accoglierla, valorizzarla nell’ambito di un progetto educativo e didattico più ampio.
Il percorso verso una scuola inclusiva deve vivere di alleanze, di sinergie, di forze tese a uno scopo comune, pur nelle rispettive differenze
( Andrea Canevaro)